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权属:原创
字数:36684
成片时长:约 134分钟
阅读:10387
发表:2018-05-02
主旋律, 古装 电影剧本
圣人匠心
[天津]
 出售价格:60万元  [如何联系作者]
  • 故事梗概
  • 作品卖点
  • 作品正文

  【本作品已在华语剧本网版权保护中心进行版权登记,登记号:2018-A-01196】

  简要梗概:
  墨子其学说自成一派,带着众弟子周游列国讲学,宣扬劳作,宣扬为民进取,宣扬兼爱,因此成为圣人。

  详细梗概:(1538字)
  在鼓声震震、百家争鸣的气氛中,墨子与众论道,讲述自己学说的精髓,其学说自成一派,因此有众多追随者,墨子带着众弟子周游列国讲学。众弟子虽是从学墨子,但观点却不一,为此 ,途中众弟子争论、闹意见,匠心教育的墨子以著作中《兼爱》《修身》的学说讲学,勉励众弟子互相关爱,修身过人关。
  《墨子》的政治思想,主要体现在《尚贤》《尚同》《非攻》《节用》《节葬》《非乐》诸篇中。主张任人唯贤的用人原则,主张从天子到下面的各级官吏,都要选择天下的贤人来充当。伦理思想,主要体现在《兼爱》《亲士》《修身》等篇中。主张人不分贵贱,都要互爱互利,这样社会上就不会出现以强凌弱、以贵欺贱、以智诈愚的现象。国君要爱护有功的贤臣,慈父要爱护孝顺的儿子。人们处在贫困的时候不要怨恨,处在富有的时候要讲究仁义。对活着的人要仁爱,对死去的人要哀痛,这样社会就会走向大同。哲学思想,主要体现在《非命》《贵义》《天志》《明鬼》诸篇中,最大贡献是认识论,主张把知识分为“闻知”的传授的知识,“说知”的推理的知识,“亲知”的实践,倡导工匠精神,创造社会价值。逻辑思想,主要体现在《经》《经说》《大取》《小取》,提出“辩”“类”“故”等一套完备的逻辑概念。军事思想,主要体现在《备城门》《备高临》《备梯》《备水》等篇中,用匠心,把军事行动量化到极致。管理思想,主要体现在以人为本,赏贤使能,尚同控制,察其志功。科学思想,提出宇宙论,并论述数学、物理学、光学。教育思想,倡导艰苦实践,服从纪律,兴天下之利,除天下之害。
  墨子带着众弟子到卫国讲学,在山峰中,墨子融合了《诗经》三十二篇《山海经》,向卫昭公讲述其学说。
  墨子带着众弟子到郑国讲学,在黄河壶口瀑布边的山峰上,墨子融合了《诗经》三十二篇《山海经》,向郑哀公讲述其学说。
  墨子带着众弟子到宋国讲学,在土坡旁,墨子融合了《诗经》三十二篇《山海经》,向宋后昭公讲述其学说。
  墨子的弟子耕柱子到楚国做官了,看到墨子生活简朴,耕柱子向墨子孝敬了十金,遭到了墨子的批评。
  墨子带着众弟子到蔡国讲学,在亭阁中,墨子融合了《诗经》三十二篇《山海经》,向蔡侯齐讲述其学说。
  鲁班替楚国造云梯这类攻城的器械,造成后,将要用它来攻打宋国。墨子听到这个消息后,来见鲁班。墨子以匠工的知识镇住了鲁班,以崇尚仁义的道义说服了鲁班,鲁班引荐墨子来见楚惠王。在长江边,墨子向楚惠王讲述其学说,楚惠王坚持要攻打宋国。墨子以其学说中的《备城门》《备高临》《备梯》《备水》《备突》《备穴》《备娥付》《迎敌祠》《旗帜》《号令》《杂守》的学说,最终说服了楚惠王。墨子献书给楚惠王。楚惠王打算以书社封墨子,但墨子没有接受。又拒绝了楚王赐给他的封地,离开了楚国。
  墨子带着众弟子到越国讲学,在长江边,墨子融合了《诗经》三十二篇《山海经》,向越王讲述其学说。越王邀请墨子作官,并许给他以五百里的封地。墨子以“听我的劝告,按我讲的道理办事”作为前往条件,而不计较封地与爵禄,目的是为了实现自己的政治抱负和思想主张,遭到了越王拒绝。
  墨子带着众弟子到鲁国讲学,在大海边,墨子融合了《诗经》三十二篇《山海经》,向鲁元公讲述其学说。
  鲁国的吴虑,冬天制陶,夏天耕作,自比尧舜。墨子听说后就去见他,鼓励其劳作的精神。
  墨子带着众弟子到齐国讲学,企图劝止项子牛讨伐鲁国,但没有成功。
  墨子给众弟子讲《经》《经说》。
  由于在楚国与鲁班的接触,由于有匠工的共同语言,鲁班与墨子成了志同道合的好友。在彼此的交流中,墨子由《经》《经说》阐述了数学、物理、光学的基础理论,强调了经的意义,并以黄帝时代的先帝言行为榜样,鲁班、墨子立志要种好田,做好工。
  在百花盛开的衬托下,墨子的形象,随着百花逐渐的盛开,人渐渐放光,引来百鸟朝凤、孔雀开屏。主题歌在完全终止式中结束。
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编辑:青梅煮烈酒
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